山西太原科技大(dà)学登记女生(nián)生(nián)理期防晨跑:简单粗暴还是( shì)有(yǒu)效管理?
近日,山西太原理工大(dà)学的(de)一些学生(nián)表示,为(wéi / wèi)了防止女生(nián)逃避晨跑,学校经济管理学院派了一名女生(nián)来(lái)登记全校女生(nián)的(de)月经期。晨跑是( shì)很多高校固定统一的(de)锻炼形式。那(nà)些因各种原因不(bù)参加跑步的(de)人(rén),总会(huì)在(zài)管理人(rén)员和(hé)学生(nián)之(zhī)间形成矛盾。各高校也(yě)采取了防止晨跑时(shí)“长跑”的(de)方法。山西太原理工大(dà)学提出(chū)的(de)登记经期防止跳跑的(de)方法,不(bù)仅达不(bù)到()促进晨跑的(de)作用,而(ér)且过(guò)于(yú)简单粗暴,适得其反,得不(bù)偿失。
不(bù)同的(de)人(rén)对(duì)于(yú)晨跑有(yǒu)不(bù)同的(de)看法。然而(ér),在(zài)缺乏有(yǒu)效、多样化的(de)锻炼方法的(de)情况下(xià),许多高校仍然实行(xíng)统一的(de)晨跑方法,以(yǐ)提高学生(nián)的(de)身体素质。虽然初衷是( shì)好(hao)的(de),但由于(yú)兴趣爱好(hao)、个(gè)人(rén)时(shí)间安排和(hé)作息习惯等方面的(de)差异,很多学生(nián)对(duì)统一晨跑并不(bù)“买账”。由此引发的(de)学生(nián)与学校之(zhī)间的(de)矛盾不(bù)断发生(nián),但真正能(néng)引起学生(nián)加入晨跑队兴趣的(de)学生(nián)却很少见。
例如,浙江财经大(dà)学规定晨跑在(zài)全校范围内排名。温州一所高校要(yào)求学生(nián)早上(shàng)六点起床,到()操场晨跑。他(tā)们(men)必须每周跑三圈,跑四圈。女孩甚至被要(yào)求在(zài)月经期间步行(xíng) 三000 步。学生(nián)对(duì)高校统一晨跑,尤其是( shì)强制晨跑极为(wéi / wèi)反感。甚至有(yǒu)人(rén)编了个(gè)笑话调侃:用一句话介绍一下(xià)你(nǐ)的(de)大(dà)学,以(yǐ)吸引更多人(rén)申请。获赞最多的(de)是( shì)“持续上(shàng)网、持续供电、开空调、不(bù)晨跑”。但另一个(gè)案例却“引人(rén)注目”。商丘师范学院“你(nǐ)早上(shàng)跑步,我(wǒ)送饭”得到()了学生(nián)的(de)积极响应。
事(shì)实上(shàng),晨跑是( shì)学生(nián)锻炼身体的(de)方式之(zhī)一,也(yě)是( shì)高校对(duì)学生(nián)服务和(hé)管理的(de)重要(yào)组成部分。如果执行(xíng)中(zhōng)盲目强制,甚至缺乏人(rén)性化的(de)控制,就(jiù)会(huì)引起学生(nián)的(de)反感。大(dà)学论坛上(shàng)有(yǒu)关于(yú)如何避免晨跑的(de)帖子(zǐ)。高校与学生(nián)之(zhī)间的(de)“斗智斗勇”显然不(bù)利于(yú)晨跑项目的(de)开展。提倡体育锻炼不(bù)利于(yú)提高学生(nián)的(de)体育锻炼意识。
晨跑登记女生(nián)经期,与高校其他(tā)强制措施一样,既不(bù)人(rén)性化,也(yě)不(bù)利于(yú)激发学生(nián)的(de)积极性。尽管涉事(shì)学校称这(zhè)一措施是( shì)个(gè)别学生(nián)为(wéi / wèi)了管理晨跑而(ér)采取的(de),但仍暴露出(chū)学校缺乏晨跑和(hé)学生(nián)体育锻炼必要(yào)、丰富的(de)手段,缺乏足够的(de)体育锻炼活动,让一些贵州驴没有(yǒu)技能(néng)。
引导学生(nián)“早上(shàng)不(bù)想思考,晚上(shàng)不(bù)想睡觉”的(de)初衷是( shì)好(hao)的(de),但晨跑却无法承担如此重要(yào)的(de)任务。即使晨跑项目是( shì)为(wéi / wèi)了推动学生(nián)从“宅在(zài)家(jiā)里”走向“动起来(lái)”,但仍然要(yào)从效益出(chū)发,以(yǐ)风格为(wéi / wèi)导向。在(zài)其他(tā)方面,还应该为(wéi / wèi)学生(nián)提供更丰富、更有(yǒu)趣、更多样化的(de)体育锻炼项目。这(zhè)样,学生(nián)自(zì)然会(huì)喜欢这(zhè)些体育活动,何必还要(yào)通过(guò)登记月经来(lái)控制学生(nián)呢?
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