气温骤降，在（zài）校门口等孩子（zǐ）放学，五分钟耳朵就（jiù）冻红了！一位家（jiā）长问：老师放学能（néng）不（bù）能（néng）不（bù）要（yào）拖堂？

都市快报讯 这（zhè）两天（tiān）杭州大（dà）降温，最低温度达到（）了零下（xià），一批杭州家（jiā）长又迎来（lái）了新挑战：在（zài）寒风中（zhōng）等孩子（zǐ）放学。

今天（tiān）下（xià）午三:四0左右，记者经过（guò）一所市中（zhōng）心的（de）小学，临近放学时（shí）间，校门口正围满家（jiā）长，其中（zhōng）不（bù）少是（ shì）老人（rén）。因为（wéi / wèi）天（tiān）气降温，家（jiā）长们（men）都裹着厚厚的（de）外套，戴着围巾、帽子（zǐ）。窄窄的（de）小巷，两边停满了电瓶车。

在（zài）传达室门口，摆放着几张蓝色塑料椅，几位家（jiā）长索性坐在（zài）这（zhè）里等孩子（zǐ）出（chū）门。

正值期末复习阶段，有（yǒu）不（bù）少学校的（de）家（jiā）长联系我（wǒ）们（men），这（zhè）段时（shí）间老师常常会（huì）好（hao）心留孩子（zǐ）多讲几道（dào）题，孩子（zǐ）放学的（de）时（shí）间也（yě）推后（hòu）了。老师很辛苦，但是（ shì）天（tiān）气冷，老人（rén）家（jiā）也（yě）确实抗不（bù）牢，这（zhè）段时（shí）间能（néng）不（bù）能（néng）请老师放学不（bù）要（yào）拖堂？

“我（wǒ）妈上（shàng）周在（zài）校门口等我（wǒ）儿子（zǐ）放学，整整等了四0分钟！”一位一年（nián）级家（jiā）长说（shuō），平时（shí）孩子（zǐ）的（de）放学接送都是（ shì）由外婆负责的（de），前几天（tiān）孩子（zǐ）因为（wéi / wèi）中（zhōng）午秩序不（bù）好（hao）没完成订正任务被留了下（xià）来（lái），老师也（yě）没有（yǒu）提前沟通，老人（rén）就（jiù）这（zhè）样在（zài）校门口等了整整四0分钟。

“作为（wéi / wèi）家（jiā）长，我（wǒ）们（men）是（ shì）很感激老师的（de）认真负责的（de），但是（ shì）也（yě）确实很心疼老人（rén）。只能（néng）叮嘱孩子（zǐ）下（xià）次珍惜时（shí）间，不（bù）要（yào）这（zhè）么晚出（chū）来（lái）。”

一到（）放学时（shí）间

就（jiù）很容易接到（）家（jiā）里老人（rén）电话

小学放学时（shí）间早，住得也（yě）离家（jiā）近，大（dà）部分在（zài）校门口等候的（de），都是（ shì）隔代的（de）老人（rén）。这（zhè）位一年（nián）级妈妈说（shuō）：“一到（）放学时（shí）间，我（wǒ）接到（）老人（rén）电话的（de）频率就（jiù）会（huì）变高，原因大（dà）部分都是（ shì）没接到（）孩子（zǐ）。”

孩子（zǐ）的（de）学校是（ shì）下（xià）午三:三0放学，外婆一般都会（huì）在（zài）家（jiā）里提前做好（hao）一部分饭菜，出（chū）发到（）校门口接孩子（zǐ）。

“一到（）放学时（shí）间，各个（gè）班级会（huì）拿着班牌排队走出（chū）来（lái）。外婆一张脸一张脸地（dì）看，就（jiù）是（ shì）没看到（）娃，只好（hao）问同伴同学，XXX在（zài）干什么呢？一年（nián）级的（de）孩子（zǐ）也（yě）说（shuō）不（bù）清楚，急急忙忙就（jiù）走了，她只好（hao）继续等。天（tiān）越等越冷，人（rén）越等越少，心里也（yě）越等越着急。”

这（zhè）位妈妈说（shuō），这（zhè）样的（de）情况不（bù）止一次，孩子（zǐ）晚出（chū）来（lái）的（de）原因也（yě）很多，有（yǒu）时（shí）候是（ shì）自（zì）己书包没理好（hao），留在（zài）教室里慢慢理，有（yǒu）时（shí）候则是（ shì）因为（wéi / wèi）表现不（bù）好（hao），被老师留下（xià）来（lái）订正、教育。

“我（wǒ）们（men）老师其实是（ shì）比较贴心的（de），有（yǒu）时（shí）候会（huì）提前发信息给我（wǒ），预估孩子（zǐ）订正的（de）时（shí）间，通知我（wǒ）们（men）晚点来（lái）接。一般也（yě）就（jiù）是（ shì）一节课的（de）时（shí）间，再晚也（yě）不（bù）会（huì）了。但是（ shì）有（yǒu）时（shí）候老师觉得清一下（xià）题目可（kě）能（néng）只要（yào）一0分钟，就（jiù）不（bù）通知家（jiā）长了，但是（ shì）孩子（zǐ）不（bù）配合，赖着赖着就（jiù）到（）了这（zhè）么晚。也（yě）就（jiù）苦了门口等候的（de）老人（rén）。”

放学后（hòu）一个（gè）多小时（shí）

还有（yǒu）家（jiā）长在（zài）校门口等待

“这（zhè）种天（tiān）气在（zài）校门口站个（gè）五分钟，耳朵都冻红了。”

一位家（jiā）长说（shuō）：“现在（zài）五点多就（jiù）天（tiān）黑了，孩子（zǐ）上（shàng）完晚托出（chū）来（lái）校门口已经是（ shì）黑漆漆的（de）。有（yǒu）一次我（wǒ）家（jiā）孩子（zǐ）放学后（hòu）在（zài）学校附近自（zì）己吃好（hao）晚饭回家（jiā），路过（guò）学校时（shí），看到（）还有（yǒu）一批家（jiā）长在（zài）那（nà）里等着。这（zhè）时（shí）候起码已经放学一个（gè）小时（shí）了，连孩子（zǐ）看了都说（shuō），觉得他（tā）们（men）好（hao）可（kě）怜。”

“下（xià）雨天（tiān）就（jiù）更惨了，全是（ shì）伞，根本看不（bù）清楚小孩的（de）脸，都是（ shì）穿着校服的（de）孩子（zǐ）在（zài）那（nà）里跑来（lái）跑去（qù）。所以（yǐ）到（）了冬天（tiān），我（wǒ）们（men）尽量都自（zì）己去（qù）接孩子（zǐ），不（bù）麻烦老人（rén）。”

一位小学家（jiā）长说（shuō），像我（wǒ）们（men）年（nián）轻家（jiā）长都是（ shì）卡点到（）的（de），有（yǒu）时（shí）候还要（yào）迟到（）一会（huì）儿，让孩子（zǐ）在（zài）校门口等，比较“松弛”。老人（rén）都是（ shì）起码提早个（gè）一0几分钟就（jiù）去（qù）校门口等着了。“我（wǒ）们（men）一个（gè）年（nián）级有（yǒu）一0几个（gè）班，排着队出（chū）来（lái），等一0几个（gè）班级走完都要（yào）二0分钟，前前后（hòu）后（hòu）就（jiù）要（yào）等三0分钟。再碰上（shàng）孩子（zǐ）因为（wéi / wèi）什么原因留堂，这（zhè）时（shí）间更加不（bù）好（hao）预估。”

除了等待时（shí）间长，还有（yǒu）一些家（jiā）长认为（wéi / wèi），在（zài）校门口等孩子（zǐ）很憋屈：“我（wǒ）们（men）学校老师一般会（huì）在（zài）钉钉群发留校名单，从看到（）名单开始，我（wǒ）心情就（jiù）很不（bù）好（hao）了。一开始，几个（gè）在（zài）校门口等孩子（zǐ）的（de）家（jiā）长还能（néng）聊几句，后（hòu）来（lái）就（jiù）越等越憋屈，只能（néng）低头刷手机，有（yǒu）一种毕了业还要（yào）被罚站的（de）感觉。等了一个（gè）小时（shí）孩子（zǐ）才出（chū）来（lái），就（jiù）忍不（bù）住把火气撒在（zài）他（tā）身上（shàng）。”

有（yǒu）老师认为（wéi / wèi）留堂效果并不（bù）好（hao）

吃力不（bù）讨好（hao）

对（duì）于（yú）放学拖堂这（zhè）件事（shì），其实老师也（yě）有（yǒu）话说（shuō）。

一位资深班主任说（shuō）：“一般情况下（xià），老师把孩子（zǐ）留下（xià）来（lái）的（de）情况主要（yào）有（yǒu）这（zhè）两种：第一类是（ shì）学科比较薄弱，当天（tiān）的（de）任务没有（yǒu）完成；第二类就（jiù）是（ shì）白天（tiān）在（zài）卫生（nián）、安全、礼仪方面有（yǒu）严重违反的（de）情况，所以（yǐ）要（yào）单独留下（xià）来（lái）聊几句。从老师出（chū）发点来（lái）说（shuō），肯定是（ shì）为（wéi / wèi）了学生（nián）好（hao）的（de）。但是（ shì）大（dà）多情况下（xià），都是（ shì）吃力不（bù）讨好（hao）的（de）。”

比如有（yǒu）时（shí）候家（jiā）长在（zài）校门口等得着急了，会（huì）埋怨老师，觉得没面子（zǐ）。万一留的（de）时（shí）间久了，天（tiān）黑了，回去（qù）路上（shàng）出（chū）现什么安全问题，老师也（yě）承担不（bù）起。

“另外一方面，我（wǒ）也（yě）发现孩子（zǐ）留下（xià）来（lái）辅导的（de）效果不（bù）好（hao），收效甚少。因为（wéi / wèi）孩子（zǐ）已经归心似箭了，哪里还有（yǒu）心情听你（nǐ）说（shuō）的（de）？就（jiù）像我（wǒ）明天（tiān）要（yào）出（chū）去（qù）旅游了，你（nǐ）今天（tiān）还要（yào）我（wǒ）留下（xià）来（lái）上（shàng）一堂公开课，老师也（yě）会（huì）没有（yǒu）心情的（de）。所以（yǐ）现在（zài）我（wǒ）们（men）都会（huì）尽量避免放学留学生（nián）下（xià）来（lái），你（nǐ）好（hao）我（wǒ）好（hao）大（dà）家（jiā）好（hao）。”

有（yǒu）学校设立暖心等候区

在（zài）杭州，也（yě）有（yǒu）不（bù）少学校考虑到（）冬天（tiān）家（jiā）长接送的（de）问题，推出（chū）了暖心举措。比如去（qù）年（nián）冬天（tiān），杭州市澎诚中（zhōng）学就（jiù）推出（chū）了非常暖心的（de）全地（dì）下（xià）智慧接送系统。

学校在（zài）地（dì）下（xià）停车场专门设置了暖心等候区，家（jiā）长们（men）刷脸进入后（hòu），在（zài）等待过（guò）程中（zhōng），可（kě）以（yǐ）观看“澎诚TV”的（de）电视节目，了解孩子（zǐ）们（men）校内动态；也（yě）有（yǒu）翻看阅读区的（de）教育书目，坐在（zài）长椅上（shàng）静静阅读。

一位家（jiā）长说（shuō），孩子（zǐ）放学后（hòu）进入地（dì）下（xià）停车场道（dào）闸的（de）信息会（huì）第一时（shí）间发送到（）家（jiā）长手机上（shàng），不（bù）用担心错过（guò）孩子（zǐ）。

晚自（zì）习结束后（hòu），孩子（zǐ）们（men）会（huì）分年（nián）级段，由老师陆陆续续护送到（）闸口，和（hé）家（jiā）长志愿者一起进行（xíng）核对（duì）后（hòu）组织一对（duì）一接送。

“一般来（lái）说（shuō），五分钟就（jiù）可（kě）以（yǐ）完成一个（gè）年（nián）级二00多人（rén）的（de）接送。”学校一位班主任说（shuō），学校的（de）地（dì）下（xià）接送系统让晚自（zì）习放学变得更高效了，家（jiā）长志愿者也（yě）都很配合，夜间接送更温暖、也（yě）更安全了。